Комплексная программа образования и развития детей "Предшкольная пора" (руководитель программы Н.Ф.Виноградова).
Программа состоит из разделов:
1. "Учимся думать" (автор Н.Г.Салмина) - пособия "Что это такое?", "Что за чем следует?", "Что с чем объединяется?", "Что как и с чем связано?".
Комплект пособий развивает у ребенка умение думать, рассуждать, что предполагает не только формирование определенных логических умений, но и развивает восприятие, пространственную ориентировку, воображение, творческую инициативу.
2. "Азбука для дошкольников" (авторы Л.Е.Журова, М.И.Кузнецова).
Обучение по "Азбуке для дошкольников" формирует прочные навыки чтения и грамотного письма. Задания, построенные в игровой форме, развивают у детей интерес к работе со звучащим словом.
3. "Удивительные превращения. Детям о секретах механики", "Удивительные превращения. Детям о секретах земного притяжения" (автор Д.С.Златопольский).
Пособия дают возможность ответить на сотни детских "почему" , показав детям дорогу в загадочный и удивительный мир науки и техники.
Ребенок получает первоначальные знания о физических явлениях и технических устройствах, знакомится с талантливыми учеными и изобретателями, а также может провести несложные, но интересные эксперименты и научиться самостоятельно наблюдать, сопоставлять факты, делать логические выводы.
Каждый ребенок - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. И для взрослых важно не дать угаснуть этому стремлению, развить его дальше. Чем полнее и разнообразнее деятельность ребенка, тем успешнее он развивается. Вот почему в нашем детском саду особое внимание уделяется игре, общению со взрослыми и сверстниками, экспериментированию, художественному творчеству - всем тем видам деятельности, которые для ребенка-дошкольника близки и естественны, потому что заложены самой природой.
В программе:
Обучение грамоте, развитие речи;
Логика, математика;
Английский язык;
ИЗО, музыка;
Физкультура, ЛФК;
Ознакомление с окружающим миром, ОБЖ;
Этикет, этические беседы;
Ручной труд, развитие мелкой моторики;
Логопедические занятия;
Ритмика.
Кроме основных программ, в нашем детском саду Вы можете найти занятие для своего ребенка по интересам.
У нас работают высокопрофессиональные педагоги дополнительного образования.
|
|
|
|
ИЗО-студия
Руководитель:
Ховатова Елена Валерьевна - художник-педагог, ее ученики – участники и финалисты городских конкурсов «Я рисую Китай»
|
В программе:
1. Развитие изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетического чувства.
2. Формирование навыков рисования с натуры, по памяти и представлению.
3. Ознакомление с особенностями работы в области декоративно-прикладного искусства и народного творчества.
|
|
Фортепиано
Руководитель:
Чусовитина Ольга Андреевна - преподаватель Детской школы искусств им. С. Прокофьева по классу фортепиано, преподаватель высшей квалификационной категории; ее ученики – лауреаты городских и краевых конкурсов «Юный пианист».
Чусовитина Наталья Константиновна - преподаватель по классу фортепиано.
|
В программе:
1. Развитие музыкальных способностей у детей: звуковысотного слуха, чувства ритма, координации, слуха и голоса.
2. Обучение игре на фортепиано.
3. Изучение нотной и ритмической графики, базовых знаний по теории музыки, знакомство с лучшими образцами мировой музыкальной культуры.
|
|
Хореография
Руководитель:
Попова Людмила Сергеевна – учитель хореографии первой квалификационной категории, ее коллективы – участники конкурсов «Жемчужина Приморья» и многолетние финалисты конкурса «Паруса детства»
|
В программе:
1. Формирование эстетического вкуса, развитие творческих способностей и эмоциональной сферы ребенка.
2. Развитие координации движений, формирование осанки.
3. Развитие пластики, чувства ритма, музыкальных способностей ребенка.
4. Знакомство с танцами народов мира, эстрадными и спортивными танцами.
5. Разучивание танцев.
|
|
Тхэквондо
Руководитель:
Пось Федор Анатольевич - тренер-преподаватель Ассоциации тхэквондо Приморского края (ВТФ), кандидат в мастера спорта России.
|
В программе:
Занятия тхэквондо включают в себя как общеразвивающие физические упражнения и активные игры, так и элементы восточных единоборств (стойки, блоки, удары, стэп, поединки).
Искусство учит дисциплине, но вместе с этим представлено на занятиях в легкой, доступной для детей (игровой) форме.
Основная цель курсов: воспитание в детях отношение к спорту и к собственному телу, как к элементу искусства, и воспитание способности самостоятельно ставить задачи и добиваться их.
|
|
Спортивная секция
(ролики, коньки, велосипед)
Руководитель:
Каширова Наталья Леонидовна - учитель физической культуры первой квалификационной категории.
|
В программе:
1. Формирование жизненно необходимых двигательных навыков в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.
2. Развитие физических качеств и координации движений.
3. Обучение стойке, передвижениям, поворотам и остановкам.
4. Катание по прямой, с поворотом, «змейкой», «восьмеркой».
5. Игровые занятия с использование спортинвентаря.
|
|
Вокальная студия
Руководитель:
Клецкова Светлана Владимировна - учитель музыки, Лауреат конкурса исполнителей народной песни 1997-1998 гг., Дипломант фестиваля казачьей песни 2000 г.
|
В программе:
1. Занятия по постановке голоса
2. Исполнение современных песен
3. Знакомство с народными традициями
4. Исполнение русских народных песен
|
|
Театральная студия
Руководитель:
Фролова Галина Николаевна - неоднократный победитель городского конкурса профессионального мастерства (г. Арсеньев); многократный участник межрайонных конкурсов и семинаров по дополнительному образованию.
|
В программе:
1. Общеразвивающие игры, специальные театральные игры, ритмика, пластика, музыка – основной метод в развитии у детей внимания, наблюдательности, воображения и фантазии.
2. Красивая речь, четкая дикция, чувство прекрасного, способность творчески относиться к любому делу, умение свободно общаться со сверстниками и взрослыми людьми в различных жизненных ситуациях.
3. На занятиях дети отдыхают, двигаются, играют, танцуют…, и при этом постоянно развиваются и познают новое!
|
